新闻与传媒论文_中国对外传播实践的语言距离检-现代远距离教育

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新闻与传媒论文_中国对外传播实践的语言距离检

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文章目录

一、语言距离及其测度方法

二、语言距离的测度结果及其影响因素

第一，地理因素。

第二，地貌因素。

第三，政治因素。

第四，历史因素。

三、孔子学院对外传播实践的语言距离检视

四、基于语言距离的中国对外传播分层策略

文章摘要:语言距离为语言之间的差异程度，在很大程度上决定国际传播效果。其测度通常采用编辑距离、感知距离。从WALS语料库中选出51个国家的语言，并对WALS语料库的数据进行整理，获取各语言的特征值，计算出51种语言与汉语的语言距离，分析发现：语言距离除受自身语言符号因素的直接影响外，也受两国间的地理因素、地貌因素、政治因素以及历史因素的间接影响；孔子学院的设立，并不是以举办与传播效果为考量要素，也不是以语言距离为设立依据，因而举办效果并不理想；完善孔子学院国际布局并提高其举办效果，必须依据语言距离及其形成原因，创新孔子学院运行机制，改进孔子学院授课内容，并对其运行机构和教学内容分别实施分层管理策略。

文章关键词:

论文DOI:10.19997/j.cnki.xdcb.2022.04.008

论文分类号:G206

文章来源：《现代远距离教育》网址: http://www.xdyjljygw.cn/qikandaodu/2022/0523/786.html